Compulsory Bengali Suggestion for 4th Semester of Calcutta University under CBCS System Bengali Suggestions( BA General ) with Answer

 Education Suggestion for 4th Semester of Calcutta University under CBCS System 

Compulsory Bengali ( আবশ্যিক বাংলা সাজেশন )   Suggestions( BA General )  with Answer 

কলিকাতা বিশ্ববিদ্যালয়ের আবশ্যিক বাংলা  সাজেশন ( উত্তরসহ ) 

BA ( General  4th Semester ) 

আরো দেখো 

Calcutta University || CBCS System || All Semester Suggestions 

Calcutta University  all Semester Suggestions || All Subjects  ( with Answer )
Semester 1 ( I )	👉 Click Here
Semester 2 ( II )	👉 Click Here
Semester -3 ( III )	👉 Click Here
Semester – 4 ( IV )	👉 Click Here
Semester – 5 ( V )	👉 Click Here
Semester – 6 ( VI )	👉 Click Here

Education  Suggestions Sem-5 ( with Answer)

4th   Semester Compulsory Bengali  Suggestions  Calcutta University

মডিউল-১

বাংলা ভাষাবিজ্ঞান

 

১। রচনাত্মক প্রশ্নোত্তর  ( প্রশ্নের মান-১০) 

 

1 ) প্রাচীন ভারতীয় আর্য ভাষা বলতে কী বোঝ? এর ধ্বনিতাত্ত্বিক ও রূপতাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্য আলোচনা করো। উত্তর দেখো

2 )বাংলা ভাষার উদ্ভব ও বিকাশের ইতিহাসটি চিত্রসহ আলোচনা করো।

3 )বাংলা শব্দভাণ্ডারের বিভিন্ন উপাদান সম্পর্কে উদাহরণসহ আলোচনা করো। আদিমধ্য ও অন্ত্যমধ্য উত্তর দেখো

4 )বাংলার ভাষাতাত্ত্বিক লক্ষণ ও বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে আলোচনা করো।

5 ) উচ্চারণ প্রকৃতি অনুযায়ী বাংলা ব্যঞ্জনধ্বনির শ্রেণিবিভাগ করো।

6 ) বাংলা শব্দার্থতত্ত্বের নিয়মগুলি উদাহরণ সহযোগে আলোচনা করো?

[অথবা] শব্দার্থ পরিবর্তনের বিভিন্ন  ধারাগুলি উপযুক্ত উদাহরণসহ বুঝিয়ে লেখ।

8 ) স্বরধ্বনির অবস্থান ও উচ্চারণ অনুযায়ী শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো। 

 9 ) বাংলা স্বরধ্বনি উচ্চারণের রীতি ও প্রকৃতি সম্পর্কে আলোচনা করো।

 10 ) ধ্বনি পরিবর্তনের প্রধান কারণগুলি আলোচনা করো।

11 ) ধ্বনি পরিবর্তনের নিয়মগুলি বর্ণনা কর। উত্তর দেখো

 

বোধমূলক প্রশ্নোত্তর

(প্রশ্নের মান-৫)

 

নিম্নলিখিত বিষয়গুলির সংক্ষিপ্ত টীকা লেখ।

(১) অপিনিহিতি   উত্তর দেখো

(২) অভিশ্রুতি    উত্তর দেখো

 (৩) স্বরসঙ্গতি    উত্তর দেখো 

(৪) সমীভবন বা ব্যঞ্জন সঙ্গতি  উত্তর দেখো

(৫) বর্ণবিপর্যয় বা বিপর্যাস    উত্তর দেখো

 (৬) সংকর শব্দ     উত্তর দেখো

(৭) সমাক্ষর লোপ    উত্তর দেখো 

(৮)মুর্ধন্যীভবন    উত্তর দেখো

 (৯) জোড়কলম শব্দ     উত্তর দেখো

(১০) সাদৃশ্য।    উত্তর দেখো

 

সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর

মডিউল-২ •

সাহিত্যের রূপভেদ

রচনাত্মক প্রশ্নোত্তর প্রেশ্নের মান ১০)

 

১। সাহিত্য সমালোচনা কখন নিজেই সাহিত্যিক সৃষ্টি হয়ে ওঠে? নির্দেশ স্বরূপ একটি সাধারণ সমালোচনার সঙ্গে একটি সৃষ্টিমূলক সমালোচনার তুলনা কর।

২। গীতিকবিতা বলতে কি বোঝ? গীতিকবিতার লক্ষণ নির্দেশ করে একজন বাঙালি গীতিকবির বৈশিষ্ট্য আলোচনা করো। উত্তর দেখো

৩। মহাকাব্যের স্বরূপ বিশ্লেষণ ও শ্রেণিবিভাগ করে ঊনবিংশ শতাব্দীতে রচিত একটি সাহিত্যিক মহাকাব্যের সংক্ষিপ্ত আলোচনা করো। উত্তর দেখো

৪। ট্র্যাজেডি কাকে বলে? ট্র্যাজেডির উৎস ও বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করে বাংলা সাহিত্যের একটি সার্থক ট্র্যাজেডি নাটক আলোচনা করো। উত্তর দেখো

৫। কমেডির সংজ্ঞা ও বৈশিষ্ট্য নির্দেশ করে যে কোনো একটি বাংলা কমেডি সম্পর্কে আলোচনা করো। উত্তর দেখো

৬। পৌরাণিক নাটক বলতে কি বোঝো? এর বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করে একটি সার্থক বাংলা পৌরাণিক নাটক আলোচনা করো।  উত্তর দেখো

৭। ঐতিহাসিক নাটক বলতে কি বোঝো? এর বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করে একটি সার্থক বাংলা ঐতিহাসিক নাটক আলোচনা করো।

৮। সামাজিক নাটক বলতে কি বোঝ? এর বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করো, একটি সার্থক বাংলা সামাজিক নাটক সম্পর্কে আলোচনা করো। উত্তর দেখো

৯।  সামাজিক-পারিবারিক নাটকের সংজ্ঞা ও বৈশিষ্ট্য নির্ণয় করে একটি বাংলা সামাজিক নাটকের বৈশিষ্ট্য সম্বন্ধে আলোচনা কর।

১০। ছোটগল্প কাকে বলে? ছোটগল্পের বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করে ছোটগল্প ও উপন্যাসের পার্থক্য উল্লেখ করো।

১১। কোন্ ধরনের রচনাকে উপন্যাস বলা হয়? উপন্যাসের বৈশিষ্ট্যগুলি কিরূপ?

১২। রোমান্সধর্মী উপন্যাস কাকে বলে? একটি রোমান্সধর্মী উপন্যাস সম্পর্কে আলোচনা কর।

১৩। ঐতিহাসিক উপন্যাসের সংজ্ঞা ও বৈশিষ্ট্যের উল্লেখ করে একটি ঐতিহাসিক উপন্যাস সম্বন্ধে আলোচনা করো।

১৪। উপন্যাস ও রোমান্স বলতে কি বোঝো? উপন্যাস ও রোমান্সের বৈশিষ্ট্যগত পার্থক্য নির্ণয় করো। কয়েকটি বাংলা উপন্যাস ও রোমান্সের নাম লেখ? একটি সার্থক বাংলা রোমান্সের আলোচনা করো।

১৫। সামাজিক উপন্যাস কাকে বলে? এর বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করে, একটি বাংলা সার্থক সামাজিক উপন্যাস আলোচনা করো।

১৬। প্রবন্ধ কাকে বলে? এটি কয়প্রকার ও কী কী? প্রত্যেক প্রকার প্রবন্ধের বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করো। একটি সার্থক প্রবন্ধের আলোচনা করো।

১৭। বিষয়গৌরবী বা বস্তুনিষ্ঠ প্রবন্ধ ও আত্মগৌরবী বা ব্যক্তিনিষ্ঠ প্রবন্ধের তুলনামূলক আলোচনা করো। বাংলায় দুই ধরনের প্রবন্ধেরই উদাহরণ সহ তাদের বৈশিষ্ট্যের পরিচয় দাও।

বোধমূলক প্রশ্নোত্তর (প্রশ্নের মান-৫)

 

সংক্ষেপে আলোচনা করো উত্তর দেখো

১। বস্তুগত প্রবন্ধ বা বস্তুনিষ্ঠ প্রবন্ধ 

২। ব্যক্তিগত প্রবন্ধ 

৩। প্রাচীন গীতিকবিতা 

৪। নাটকীয় ঐক্যনীতি

 ৫। গীতিকবিতা

 ৬। আত্মনিষ্ঠ বা মন্ময় গীতিকবিতা

 ৭। বস্তুনিষ্ঠ গীতিকবিতা

 ৮। ভক্তিমূলক গীতিকবিতা 

৯। স্বদেশপ্রীতিমূলক কবিতা 

১০। প্রেমমূলক গীতিকবিতা 

১১। প্রকৃতিবিষয়ক কবিতা

 ১২। বাংলা ভাষায় সর্বপ্রথম আধুনিক গীতিকবিতা 

১৩। রবীন্দ্রনাথের গীতিকবিতা 

১৪। ধ্রুপদী মহাকাব্য

 ১৫। আলংকারিক বা সাহিত্যিক মহাকাব্য 

১৬। বাংলা ভাষায় প্রথম মহাকাব্য

 ১৭। জাতীয়/আদি মহাকাব্য ও সাহিত্যিক মহাকাব্যের পার্থক্য 

১৮। ট্র্যাজেডি

১৯। অ্যারিষ্টটলের ট্র্যাজেডির সংজ্ঞা 

২০। প্রাচীন শ্রেষ্ঠ গ্রীক ট্র্যাজেডি নাটক 

২১। রোমান নাটকে ট্রাজেডি

 ২২। শেক্সপীয়ারের ট্র্যাজেডি 

২৩। বাংলা ভাষায় প্রথম ট্র্যাজেডি নাটক 

২৪। রবীন্দ্রনাথের একটি ট্র্যাজেডি নাটক 

২৫। কমেডি 

২৬। শেক্সপীয়ারের কমেডি 

২৭। বাংলা নাট্যধারায় একজন বিশিষ্ট কমেডি নাট্যকার

 ২৮। রবীন্দ্রনাথের কয়েকখানি কমেডি নাটক 

২৯। পৌরাণিক নাটক 

৩০। ঐতিহাসিক নাটক

 ৩১। সামাজিক নাটক 

৩২। রবীন্দ্রনাথের সামাজিক নাটক 

৩৩। উপন্যাস ও তার উপাদান 

৩৪। রোমান্সধর্মী বা রোমান্টিক উপন্যাস 

৩৫। সামাজিক উপন্যাস 

৩৬। ঐতিহাসিক উপন্যাস 

৩৭। ছোটগল্পের স্বরূপ 

৩৮। ছোটগল্পের সঙ্গে উপন্যাসের পার্থক্য।

 

সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর (প্রশ্নের মান – ১)

মডিউল-৩

কাব্য

 

রচনাত্মক প্রশ্নোত্তর (প্রশ্নের মান ১০)

 

১।‘মেঘনাদবধ' কাব্যের প্রথম সর্গের কবিভাষা, অলংকার ও ছন্দ বিশ্লেষণ করে মধুসূদন দত্তের কৃতিত্বের পরিচয় দাও। উত্তর দেখো

২। মেঘনাদবধ কাব্যের প্রথম সর্গে ইন্দ্রজিৎ চরিত্রের যে বৈশিষ্ট্য ফুটে উঠেছে তা আলোচনা কর।

[অথবা]

 “হা ধিক্ মোরে! বৈরিদল বেড়ে

স্বর্ণলঙ্কা, হেথা আমি বামাদল মাঝে?”

কে এই উক্তি করেছেন? এই উক্তির মধ্য দিয়ে তার যে চরিত্র বৈশিষ্ট্য প্রকাশিত তা আলোচনা কর।

 

৩। মেঘনাদ বধ কাব্যের প্রথম সর্গে রাবণের রণসজ্জার বিবরণ দাও। এর মধ্যে তাঁর মানসপ্রতিক্রিয়ায় দেবদেবীদের যে প্রতিক্রিয়ার পরিচয় পাওয়া যায় তা আলোচনা কর।

[অথবা]

 “যাইব আপনি।

সাজ হে বীরেন্দ্রবৃন্দ লঙ্কার ভূষণ।”

কে এই উক্তি করেছেন? এখানে যে সাজ-সজ্জার কথা বলেছেন তার পরিচয় দাও।

 

৪। মেঘনাদ বধ কাব্যের প্রথম সর্গের নাম দেওয়া হয়েছে : “ইতি শ্রীমেঘনাদবধ কাব্যে অভিষেকো নাম প্রথম সর্গঃ”—এই নামকরণের তাৎপর্য বিশ্লেষণ কর।

[অথবা] ‘মেঘনাদ বধ কাব্যের' প্রথম সর্গের কী নামকরণ করা হয়েছে?

বিষয়বস্তুর সংক্ষিপ্ত বর্ণনা করে এই সর্গের যে নামটি দেওয়া হয়েছে তার যৌক্তিকতা বিচার কর।

৫। ‘মেঘনাদবধ কাব্যের' প্রথম সর্গে প্রমীলা চরিত্রের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে আলোচনা কর। এই চরিত্র পরিকল্পনায় কবিমানসের পরিচয় দাও।

[অথবা] 

“কেমনে ধরিবে প্রাণ তোমার বিরহে এ অভাগী?”

কে এই উক্তি করেছেন? এই উক্তির মধ্য দিয়ে তাঁর যে চরিত্র বৈশিষ্ট্য প্রকাশিত তা আলোচনা কর।

৬। ‘মেঘনাদবধ' কাব্যের প্রথম সর্গে রাবণের রাজসভার বর্ণনা কর। এর মধ্যে দিয়ে রাবণের যে পিতৃসত্তা ও রাজসত্তার পরিচয় প্রকাশিত তা আলোচনা কর।

৭। ‘মেঘনাদ বধ' কাব্যের প্রথম সর্গে বারুণী-মুরলার পরিচয় কী? রমা-মুরলার সঙ্গে তাদের সাক্ষাৎকার নিজের ভাষায় লেখ এবং এর গুরুত্ব নির্ণয় কর।

[অথবা] ‘মেঘনাদ বধ' কাব্যে বারণী মুরলা প্রসঙ্গটি বর্ণনা কর।

[অথবা] ‘মেঘনাদ বধ' কাব্যের প্রথম সর্গে বর্ণিত বারণী মুরলা সংবাদের উপযোগিতা বিষয়বস্তুর আলোকে পরিস্ফুট কর।

৮। মেঘনাদবধ কাব্যের প্রথম সর্গে রাবণ চরিত্রের যে বৈশিষ্ট্য প্রকাশিত হয়েছে সে সম্বন্ধে আলোচনা কর।

[অথবা] মেঘনাদবধ কাব্যের প্রথম সর্গে রাজা, পিতা ও স্বামী হিসাবে রাবণ চরিত্রের যে পরিচয় উদ্ঘাটিত হয়েছে সে সম্বন্ধে আলোচনা কর।

[অথবা]] মেঘনাদবধ কাব্যের রাবণ চরিত্র সম্পর্কে কবি বলেছেন— “He is a grand fellow” – রাবণ সম্পর্কে কবির এই মন্তব্য কতখানি সার্থক হয়েছে তা আলোচনা কর।

[অথবা] মেঘনাদবধ কাব্যের প্রথম সর্গ অবলম্বনে রাবণ চরিত্রের সার্থকতা বিচার কর।

৯। মেঘনাদ বধ কাব্যের প্রথম সর্গে রাবণের সঙ্গে সাক্ষাৎকারে চিত্রাঙ্গদার যে চরিত্র বৈশিষ্ট্য প্রকাশিত হয়েছে সে সম্পর্কে আলোচনা কর।

১০। মেঘনাদবধ কাব্যের প্রথম সর্গে প্রাচ্য ও পাশ্চাত্য কাব্যের প্রভাব সম্পর্কে আলোচনা কর।

বোধমূলক প্রশ্নোত্তর (  প্রশ্নের মান-৫)

 

* রচয়িতার নাম ও প্রসঙ্গ উল্লেখ করে তাৎপর্য বিশ্লেষণ কর।

 

১) ‘কহ হে দেবি অমৃতভাষিণী'

 

[অথবা]

 “কোন্ বীরবরে বরি সেনাপতি পদে, 

পাঠাইলা রণে পুনঃ রক্ষঃ কুলনিধি রাঘবারি?”

 

 

২। “তোমার পরশে সুচন্দন-বৃক্ষশোভা বিষবৃক্ষ ধরে!”

 

৩) 

“এ হেন সভায় বসে রক্ষঃকুলপতি, 

বাক্যহীন পুত্রশোকে!”

 

৪) 

“নিশার স্বপন সম তোর এ বারতা রে দূত!”

৫।

“ফুলদল দিয়া

কাটিলা বিধাতা শাল্মলী তরুবরে?”

৬।

“কি কুক্ষণে দেখেছিলি,

তুইরে অভাগী, কাল পঞ্চবটী বনে কালকূটে ভরা এ ভুজগে?”

 

Calcutta University || CBCS System || All Semester Suggestions 

Calcutta University  all Semester Suggestions || All Subjects  ( with Answer )
Semester 1 ( I )	👉 Click Here
Semester 2 ( II )	👉 Click Here
Semester -3 ( III )	👉 Click Here
Semester – 4 ( IV )	👉 Click Here
Semester – 5 ( V )	👉 Click Here
Semester – 6 ( VI )	👉 Click Here

উত্তরের জন্য নীচের লিংকে click করো 

প্রশ্নপত্রের Page  যাওয়ার জন্য 

👇👇👇👇👇👇

 

বাকি প্রশ্নের উত্তর শীঘ্রই Publish করা হবে 

**** যদি কোন ভুল থেকে থাকে তবে তা   Typing mistake এর জন্য ।   আমাদের  comment   করে জানান  আমরা তা সংশোধন করে দেবার চেষ্টা করবো ****

বর্তমান শিক্ষা ব্যবস্থায় পরিবেশ বিদ্যা একটি অতি গুরুত্বপূর্ণ ও আবশ্যিক  বিষয় । সেই প্রাথমিক স্তর থেকে মাধ্যমিক , উচ্চিমাধ্যমিক , স্নাতক , স্নাতকত্তর এবং বিভিন্ন প্রতিযোগিতা মূলক পরীক্ষা যেমন WBCS , PSC , SSC , UPSC , WBP , Primary TET , SET , NET  প্রভৃতি ক্ষেত্রে পরিবেশ বিদ্যা একটি অতি গুরুত্ব পূর্ন বিষয় । 

তাই এই সবের কথা মাথায় রেখে আমরা  বাংলার শিক্ষা  e-Portal  এর সাহায্যে   সমস্ত শিক্ষার্থী দের কাছে এই সমস্ত বিষয়ের বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নোত্তর ও সকল বিষয়ে  Online Exam   Practice এর ব্যবস্থা করার চেষ্টা করবো । 

এখানে মাধ্যমিকের , মাধ্যমিক বাংলা , মাধ্যমিক ইংরেজী , মাধ্যমিক গণিত , মাধ্যমিক জীবন বিজ্ঞান ও পরিবেশ , মাধ্যমিক ভৌত বিজ্ঞান ও পরিবেশ , মাধ্যমিক ইতিহাস ও পরিবেশ , মাধ্যমিক ভূগোল ও পরিবেশ  , উচ্চ-মাধ্যমিক এর   ( একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেনীর  ) বাংলা  , ইংরেজী , ভূগোল , শিক্ষা-বিজ্ঞান , দর্শন , রাষ্ট্র বিজ্ঞান , পরিবেশ পরিচয় , পুষ্টি বিজ্ঞান , সংস্কৃত ,  ইতিহাস ,  , স্নাতক ( জেনারেল )  কম্পালসারি বাংলা , কম্পালসারি ইংরেজী , কম্পালসারি পরিবেশ , বাংলা ( সাধারন ) , শিক্ষা বিজ্ঞান , দর্শন , ইতিহাস , ভূগোল , সমাজবিদ্যা , Physical Education ,  প্রভৃতির সমস্ত বিষয়ের প্রয়োজনীয় প্রশ্ন , সালের প্রশ্ন ও তার যথাযথ উত্তরসহ , এবং Online  পরীক্ষা অভ্যাসের সুযোগ থাকবে । 

Calcutta University  Under CBCS ( system ) , Semester (II) Education General  , BA 2nd Semester ( Education General ) Suggestions . HS Education suggestion , উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান ,